Abiõpetaja erivajadustega õpilaste klassis

MTÜ Erivajadustega Laste ja Noorte Tugiühing

Abiõpetaja erivajadustega õpilaste klassis, kus on kuni 6 õpilast, õppetöö toimub toimetuleku õppekava alusel.
Õppetöö toimub eesti keeles.
1. Teeb koostööd õpetaja ja teiste spetsialistidega laste eripära/vajaduse väljaselgitamisel ja ühiste töösuundade määratlemisel.
2. Osaleb ja aitab organiseerida koostöös õpetajaga klassitööd, aitab koostada ja valida õppematerjali õpetaja juhendamisel.
3. Viib läbi individuaalset või alarühmatööd vastavalt vajadusele ja õpetaja korraldustele.
4. Seab koostöös õpetajaga õppele ja antavale tunnile selged eesmärgid ning määratleb õpitulemused arvestades õpilaste hariduslikke erivajadusi.
5. Asendab õpetajat või teist abiõpetajat tema puudumisel, täidab vastavat dokumentatsiooni.
6. Osaleb muusika-, kunsti ja käelise tegevuse ning kehalise kasvatuse tunnis.
7. Jälgib õpperühmas toimuvat ja reageerib sellele paindlikult, ennetab ning lahendab distsipliini- ja käitumisprobleeme.
8. Vajadusel teeb muid õppeprotsessis ettetulevaid ja vajalikke tegevusi (järelevalve, hügieeni- ja söömistoimingud, korrastustööd jne).
9. Aitab õpetajal luua õppimist ja õpilase arengut toetava õiglase ning vaimselt ja füüsiliselt turvalise keskkonna.
10. Märkab õpilase individuaalset eripära, hariduslikke erivajadusi ja isiksuse probleeme ning reageerib sobivalt.
11. Võtab hommikul vastu sotsiaaltranspordiga saabuvad lapsed, tagab õpilaste lapsehoiu kuni õppetöö alguseni ja peale õppetööd.

üldkeskharidus

Soovitavalt eelnev kogemus erivajadustega lastega või valmidus selliseks tööks.
Empaatiat, järjekindlust, lahendustele orienteeritust, tasakaalukust.

Meeldivat ja sõbralikku kollektiivi.
Toredaid ühistegevusi.
Pikka puhkust.
Hilariuse Koolis õpivad toimetuleku õppekava järgi õpilased väikestes klassides waldorfpedagoogika alusel.